Предметом изучения на занятиях по обучению грамотре является слово как единица языка, объединяющая звучание и значение. Многолетний опыт практической работы показывает, что для детей важна последовательность изучения основных понятий, таких, как «звук». Такая очередность изучения даст избежать смешивания детьми таких понятий и терминов как «слово» и «слог», что встречается очень часто, а так же позволит детям установить взаимосвязь и взаимозависимость между перечисленными понятиями.
Преподаватели
Учитель-логопед
Образование высшее, Коломенский педагогический институт 2007 год, по специальности - педагог по физи...
Педагог-психолог
Образование – высшее (Ленинградский государственный педагогический институт, специаль...
Расписание
18 Мая, Вс
19 Мая, Пн
20 Мая, Вт
21 Мая, Ср
22 Мая, Чт
23 Мая - 25 Мая
Нет данных
18.05
09.00 - 11.00
0/5
Кружок чтения
Языковое отделение
Арбузов П. Н
09.00 - 11.00
0/5
Кружок чтения
Языковое отделение
Арбузов П. Н
12.00 - 15.00
0/5
Кружок чтения
Языковое отделение
Васильева Г. Н
15.00 - 18.00
0/5
Кружок чтения
Языковое отделение
Васильева Г. Н
17.00 - 18.00
0/5
Кружок чтения
Языковое отделение
Малышева М. А
17.00 - 18.00
0/5
Кружок чтения
Языковое отделение
Малышева М. А
Нет данных
с 23.05 по 25.05
