Основным направлением логопедического воздействия является развитие речи, коррекция и профилактика ее нарушений. В процессе логопедической работы предусматривается развитие сенсорных функций; развитие моторики, особенно речевой моторики; развитие познавательной деятельности, прежде всего мышления, процессов памяти, внимания; формирование личности ребенка с одновременной регуляцией, а также коррекцией социальных отношений; воздействие на социальное окружение.
Организация логопедического процесса позволяет устранить или смягчить как речевые, так и психологические нарушения, способствуя достижению главной цели педагогического воздействия — воспитанию человека.
Организация логопедического процесса позволяет устранить или смягчить как речевые, так и психологические нарушения, способствуя достижению главной цели педагогического воздействия — воспитанию человека.
Расписание
22 Апр, Ср
23 Апр, Чт
24 Апр, Пт
25 Апр - 26 Апр
27 Апр, Пн
28 Апр, Вт
29 Апр, Ср
Нет данных
22.04
12.00 - 13.00
0/5
Логопедия
Кабинет психолога
Арбузов П. Н
11.00 - 13.00
0/5
Логопедия
Кабинет психолога
Арбузов П. Н
Нет данных
с 25.04 по 26.04
11.00 - 13.00
0/5
Логопедия
Кабинет психолога
Арбузов П. Н
11.00 - 13.00
0/5
Логопедия
Кабинет психолога
Арбузов П. Н
Нет данных
29.04
